Des compétences pour les jeunes défavorisés

Permettre que tous les jeunes, quelle que soit leur origine sociale, disposent
des compétences garantissant leur indépendance : telle devrait être la mission
de tout système de formation et d'éducation. En France, nous laissons pourtant
chaque année près de 120 000 jeunes quitter l'école sans qualification faute
d’interventions précoces et de méthodes adaptées. Il est cependant possible de
changer le destin des jeunes issus de milieux défavorisés, comme le montre la
riche expérience américaine en la matière. Depuis près de quarante ans, les
États-Unis investissent chaque année des dizaines de milliards de dollars dans
des programmes innovants, dont ils évaluent l’impact sur le devenir des
jeunes. Analysant ce qui, dans les pratiques américaines, s’est révélé le plus
durablement efficace, Stéphane Carcillo propose une approche radicalement
nouvelle de l’accompagnement des jeunes en difficulté vers la vie
professionnelle.