- EAN13
- 9782757438992
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Date de publication
- 03/03/2023
- Collection
- Éducation et didactiques
- Langue
- français
Les adultes en insécurité langagière
Enjeux sociaux et didactiques
Presses Universitaires du Septentrion
Éducation et didactiques
Autre version disponible
Sommes-nous tous égaux face à l’usage du français ? La réponse peut paraître
évidente concernant des personnes, comme un certain nombre de migrants, pour
qui le français n’est pas la langue première. Mais la réponse l’est beaucoup
moins pour des adultes francophones. Et pourtant, il s’avère que certains
d’entre eux éprouvent de véritables difficultés à interagir, à l’écrit et à
l’oral, dans leur propre langue. C’est le constat que font les auteurs de cet
ouvrage sur la base d’études empiriques et d’études sur le terrain de la
formation linguistique des adultes. Il s’agit d’abord de décrire et de
comprendre les difficultés de ces adultes, qui provoquent des formes
d’insécurités langagières, mais également de proposer des pistes didactiques
et pédagogiques. C’est l’ambition des auteurs qui situent le problème à la
fois du point de vue théorique mais également du point de vue pratique dans le
domaine de la formation linguistique des adultes.
évidente concernant des personnes, comme un certain nombre de migrants, pour
qui le français n’est pas la langue première. Mais la réponse l’est beaucoup
moins pour des adultes francophones. Et pourtant, il s’avère que certains
d’entre eux éprouvent de véritables difficultés à interagir, à l’écrit et à
l’oral, dans leur propre langue. C’est le constat que font les auteurs de cet
ouvrage sur la base d’études empiriques et d’études sur le terrain de la
formation linguistique des adultes. Il s’agit d’abord de décrire et de
comprendre les difficultés de ces adultes, qui provoquent des formes
d’insécurités langagières, mais également de proposer des pistes didactiques
et pédagogiques. C’est l’ambition des auteurs qui situent le problème à la
fois du point de vue théorique mais également du point de vue pratique dans le
domaine de la formation linguistique des adultes.
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