Éthique

Que pourrait être une éthique démocratique ? Telle est l’interrogation qui
donne son relief à la réflexion développée dans cette Éthique de John Dewey et
James Hayden Tufts. L’édition de 1932 traduite ici conserve la clarté
pédagogique d’un ouvrage conçu, dans sa version originelle de 1908, comme un
manuel universitaire, mais elle est enrichie par la prise en compte des
questions sociales et politiques surgies au cours des années terribles qui
séparent les deux textes, de la Première Guerre mondiale à la crise de 1929.
De l’échec des tentatives de moralisation des relations internationales aux
défis d’une société livrée aux forces du marché et en proie à
l’individualisme, l’actualité des thèmes imposés, de la sorte, par les
événements reste la nôtre sous de nouveaux visages. La contribution de Tufts
explore la façon dont chaque société sécrète son dispositif éthique. Dewey
rappelle les traits des grandes philosophies morales avant de proposer leur
dépassement, qui va de pair avec le dépassement du dualisme entre individu et
société. La démocratie, fait-il valoir, a besoin d’une éthique en mesure de
répondre aux revendications d’autonomie d’acteurs confrontés à des forces
économiques et politiques aveugles. Une nécessité qui se trouve plus que
jamais au cœur de l’espace public.