Genre et éducation des filles

Comment expliquer le retard et les inégalités dans l'instruction et la
scolarisation des filles par rapport à celles des garçons ? Cet ouvrage met en
évidence les croyances et les préjugés dans lesquels ceux-ci sont enracinés et
il interroge le caractère normal et naturel de ces privilèges accordés aux
garçons. Par une approche à la fois historique et philosophique, il analyse
les "théorisations" qui sont censées les légitimer. Mais la mise en
perspective historique montre aussi que les conceptions de l'éducation des
filles ne vont pas sans susciter des paradoxes et des conflits.