Artaud, le sens de la lecture

Antonin Artaud désira inverser le sens de la lecture, c’est-à-dire fabriquer
une lecture où ce ne soit plus le texte qui soit lu par le lecteur mais le
lecteur qui soit lu par le texte. C’est la thèse qui est à l’origine de ce
livre : Artaud voulut paralyser le lecteur et le réduire à l’impuissance en
lui confisquant sa lecture. Du même coup, la lecture déborde le champ de la
littérature pour devenir une pratique à penser dans le voisinage d’autres
pratiques limites : la possession, la contagion, la révélation. Un lecteur
possédé, contaminé, ou révélé par ce qu’il lit n’interprète pas le texte ; au
contraire, il y est soumis avec force. On a ainsi esquissé à partir d’un choix
d’œuvres d’Artaud une lecture non-herméneutique, entendant par là une lecture
qui ne soit pas un canal pour l’interprétation mais qui, au contraire,
entraîne sa suspension.