Les oubliés de l'école en France

L'Observatoire de l'enfance en France (www.observatoiredelenfance.org) est un groupement d'intérêt économique fondé par la Fédération des PEP (les pupilles de l'enseignement public, www.pupilles.org ) et la MGEN (www.mgen.fr) . La CAMIF (www.camif.fr) , le CASDEN (www.casden.fr) et l' UMAE (www.mae.fr) en sont depuis partenaires. Les progrès réalisés depuis plusieurs décennies pour amener un nombre croissant de jeunes à obtenir qualification et diplômes sont incontestables. Pourquoi certains élèves ont-ils, malgré tout, un parcours scolaire difficile ? Qui sont ces « oubliés » de l'école ? À quelle étape de leur scolarité ont-ils commencé à décrocher ? Tout en mettant en valeur les réussites du système éducatif français, ce livre insiste sur la nécessité d'encourager davantage les plus démunis pour leur permettre d'atteindre un meilleur niveau de formation favorisant leur insertion professionnelle et sociale. SOMMAIRE Première partie : L'école : des réussites mais aussi des lacunes Deuxième partie : Des données statistiques Troisième partie : Apports des enseignants - chercheurs I. Les lycées professionnels et les déscolarisés. Quelle rencontre ? II. La France face à l'illettrisme III. Violences : la lutte contre la violence « à l'école » ne fait que commencer IV. L'éducation à la citoyenneté Quatrième partie : Des initiatives face aux décrochages Documents complémentaires DANS LA MEME COLLECTION - Les jeunes et leurs loisirs en France (code 17 0827 0) - L'état de l'enfance en France (code 17 0511 0) - L'enfance handicapée en France (code 17 0640 7) - Les jeunes et les médias en France (code 17 0661 3) - Les jeunes et la santé en France (code 17 0688 6)