Introduction to Early Childhood Education, Social, Cultural and Epistemological Perspectives
Éditeur
EME éditions
Date de publication
Collection
Ouvertures pédagogiques
Nombre de pages
168
Langue
anglais
Fiches UNIMARC
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Introduction to Early Childhood Education

Social, Cultural and Epistemological Perspectives

EME éditions

Ouvertures pédagogiques

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The volume covers the principles and theoretic cores concerning the childhood pedagogy, widening the perspective from the cross-disciplinary side – the connection between the other sciences and the sciences of the education – to the ethical and deontological side – the educative function on an epistemological basis The study has a multi-focus character and perspective and it aims at the systematising of some basic pedagogical categories (the individual, the game, the development...)...
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