La didactique des langues interrogée par les compétences
Éditeur
EME éditions
Date de publication
Collection
Proximités Didactique
Nombre de pages
195
Langue
français
Fiches UNIMARC
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La didactique des langues interrogée par les compétences

EME éditions

Proximités Didactique

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La didactique des langues est actuellement dans une période d'hésitation, tiraillée entre une reconduction d'une approche communicative toujours plus éclectique et l'émergence d'une nouvelle méthodologie : la Perspective actionnelle, encore très largement à l'état programmatique. Aussi cet ouvrage se donne-t-il pour objectif de contribuer, de manière modeste, au déploiement de la Perspective actionnelle en convoquant les développements qu'a connus, depuis les années 80, la compétence dans le monde du travail.
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